น ม ส ด : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 112 / 1187

จึงถวายบังคม ฟอประทับนั่งก็กราบลงว่ากำ “หมอฉันมาก ด้วยประสงค์ว่า จักถามที่เกิดของพระนางมิลิสาเทวี, แล้วล้มเสีย พระนางเกิดในที่ไหนหนอ? พระเจ้าข้า.” พระคาสดา. ในดูดิษตภ มหาบพิร. พระราชา. พระเจ้าข้า เมื่

ในบทสนทนานี้ พระราชาถามถึงที่เกิดของพระนางมิลิสาเทวี พระศาสดาตอบว่าธรรมของสัตบูรษไม่เก่เหมือนของอื่น พร้อมทั้งอธิบายถึงความเป็นอมตะของธรรมชาติและการเคารพที่ไม่จำกัด บทสนทนาเน้นเรื่องความจริงและความสำค

ปลาบปลื้มใจแก่จ้าวพุทธองค์สิงห์โปรเป็นอย่างยิ่ง จากนั้นผู้เกี่ยวข้องต่างประชุมเตรียมการเพื่อ สถาปนาสถานที่แห่งนี้ให้เป็นวัดพระธรรมกาย สิงห์โปรเป็นการวาว แม้การตอกเสาเข็มต้นแรกสถานน วัดพระธรรมกายสิงห์โ

ยินดีอย่างยิ่งสำหรับการสถาปนาวัดพระธรรมกายสิงห์โปร ที่เริ่มต้นด้วยการตอกเสาเข็มในวันที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2555 ด้วยความปรารถนาที่จะสร้างสถานที่ศักดิ์สิทธิ์เพื่อการภาวนาและเสริมสร้างบุญร่วมกัน ผ่านพิธีก

อย่างพระเสื้อสีกัม จิ้วก็เหมือนกัน น่าจะทำเป็นเสื้อคลุมเหมือนอย่างพระจีน จะได้ดู ทะมัดทะแมงขึ้น..." ดูเผิน ๆ ก็ว่าดี เพราะใส่อย่างนั้นทำอะไร รู้สึกคล่องตัวขนาดไหน แต่ก็ว่า เพราะนัดทะแมง เกินไป อาจทำให

เนื้อหาเกี่ยวกับการนุ่งห่มของพระและความสำคัญของเครื่องนุ่งห่มที่ถูกกำหนดโดยพระพุทธองค์เพื่อช่วยฝึกสติ โดยมีการเปรียบเทียบถึงความสง่าภายใต้การใช้ชีวิตและการทำกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การจุดเทียนและการก่อไฟเพ

> วันพุธที่ ๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๗ หลวงพ่อเพิ่งกลับจากอาลัยลูก ไปแจกสารัฐที่มาเด็ดดลิบดอกดาวรว ย สารัฐชนามกันอย่างคึกคัก แม้แต่เทวดาก็มาอุโมทนาบุญกับพระธงค์ และลูก ๆ ที่ไปโปรยกลีบดอกดาวรว ย ผู้มีบุญจ

หลวงพ่อได้กลับจากการอาลัยลูกและแจกสารัฐให้ชาวบ้าน รวมถึงเด็กๆ ที่มาโปรยกลีบดอกดาวรว ย โดยท่านได้ตรวจสอบความสามารถทางการคณิตศาสตร์ของเด็กอนุบาล 3 ที่ตอบได้ถูกต้องหลายคำถาม รวมถึงการสอนหลักธรรมและให้คำข

พระที่เคยตายเข้าค่ำดี ท่านตายแล้วฟื้นขึ้นมาได้เล่าให้ฟังออก DMC ไม่สบายตั้งแต่หนุ่ม ป่วยแล้วรายละเอียดลดออกจากร่าง เห็นร่างตนเองเหมือนใน case study แต่ท่านเห็นร่างของท่านเองเลย พอหมอนำร่างของท่านใส่เป

เนื้อหาพูดถึงประสบการณ์ของพระที่เคยตายแล้วฟื้นคืนมา ท่านเล่าให้ฟังถึงการเห็นร่างตัวเองและการเดินตามไปยังร่างที่อยู่บนเตียง โดยได้ยินเสียงของผู้มีอายุที่บอกให้ยึดติดกับร่าง และการปฏิบัติธรรมในช่วงเวลาท

แมก และเป็นระเบียบเรียบร้อย ลูก ๆ มีบุญมากที่ได้รับช่วยกันสร้างสถาน เส้นทางพระผู้ปราบมาร เพราะคำว่า **"พระผู้ปราบมาร"** เกิดขึ้นได้ยาก ถ้าเราไม่สร้างอนุสรณ์สถาน ในไม่ช้า คนก็จะลืม สิ่งนี้สำคัญมากสำหรั

ในวันที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2557 หลวงพ่อได้ไปที่โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันเพื่อมอบรางวัลแก่นักเรียนดีเด่นและไปวิหารคดเพื่อมอบลูกอมสำหรับเด็กๆ จากนั้นได้ไปที่วัดบางปลา สถานที่สำคัญที่หลวงปู่ได้แสดงธรรมและเป็นท

จอว์ มอน (ผู้ช่วยผู้รับรด) ผมเป็นหนึ่งในชาวมุสลิมที่วัดพระธรรมกายกับครอบครัวทุกอาทิตย์ แม้มั่งงานบุญใหญ่ที่ตรงกันวันทำงาน ผมต้องลงงานเพื่อไปถวายบญใหญ่ เพราะเห็นและสัมผัสว่าเป็นบุญใหญ่จริง ๆ ด้วยเหตุนี

บทความนี้นำเสนอประสบการณ์การทำบุญที่วัดพระธรรมกายของสองบุคคล คือ จอว์ มอน และ ไช โช ซึ่งได้เล่าถึงผลกระทบเชิงบวกในชีวิตหลังจากการไปปฏิบัติธรรมที่วัด ด้วยการสอนธรรมะและการปฏิบัติตามหลักธรรม ทำให้ทั้งสอ

คณะพระภิษุที่ไปถวายกำลังใจแด่ หลวงพ่อมัชฌิมโยว่ัดพระธรรมกาย นับตั้งแต่ วันที่ ๒ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๙ เป็นต้นมา จนกระทั่งวันนี้ (๒ มิถุนายน ๒๕๕๙) เป็นพระภิษุที่มาจาก ๕๒ จังหวัด ได้แก่ กรุงเทพมหานคร ปทุมธ

ตั้งแต่วันที่ 2 มิถุนายน พ.ศ. 2559 คณะพระภิษุจาก 52 จังหวัดในประเทศไทยได้เดินทางไปถวายกำลังใจแด่หลวงพ่อมัชฌิมโย ณ วัดพระธรรมกาย รวมถึงกรุงเทพมหานคร ปทุมธานี และจังหวัดอื่น ๆ เช่น เชียงใหม่, สมุทรปรากา

Dhamma TIME ประวัติศาสนาครั้งที่ 1 อธิก มารวดี ศรีวิม ธนะไชย ศาสนาคารทร ณ อัสนี ธรรมะ ศีลธรรม ศึกษา ศิลปะ วิทยา ศิลป์ RECUEIL DES INSCRIPTIONS (คำอ่านภาษาฝรั่งเศส) แสดงเป็นตอน สำหรับประกอบย้อน วงล้

บทความนี้เสนอประวัติและความสำคัญของการนำเสนอสาส์นที่เกี่ยวข้องกับพระธรรมจักร และหลักการสำคัญซึ่งประกอบด้วยการรู้ความจริงและการดำเนินการเพื่อเข้าสู่การหลุดพ้น เข้าใจหลากหลายองค์ประกอบของการศึกษา ซึ่งได

ครบ ๑๙ ปี ในวันนี้ที่ ๑๙ มกราคม ด้วยรำลึกถึงพระคุณและคุณธรรมอันยิ่งใหญ่ของท่าน บรรดาศิษยานุศิษย์ทั้งหลายจึงพร้อมใจกันสร้างบารมีสงบทหลายบุญเนื่องในวาระวันคล้ายวันเกิดของท่าน เช่น การสวดมนต์บทธิมสมัครปั

ในวันที่ 19 มกราคม ศิษยานุศิษย์พร้อมใจกันรำลึกถึงคุณยายอาจารย์ โดยมีการจัดกิจกรรมเช่น สวดมนต์บทธิมสมัครปัณฑสูตร การถวายปัจจัยไทยธรรม และการบวชลูกหลานคุณยายฯ จำนวน 80 คนเพื่อเสริมบารมี วันดังกล่าวมีการ

ดั่งต่อไปนี้ ๑. สติปะละลึกถึงทาก คื พุทธานุสติ ได้แก่ บทว่า... "อิติเป โส ภะคะวา อะระหัง สัมมาสัมพุทธโ๙" ๒. สติอันละลึกถึงพระธรรมคุณ คื อัมมานุสติ ได้แก่ บทว่า... "สาวกาขาโต ภะคะวา ตะกะโต” ๓. สติอัน

การระลึกถึงคุณพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ เป็นสิ่งสำคัญในพระพุทธศาสนา ซึ่งรวมถึงบทสวดที่ทำให้เกิดสติปัญญา อาทิ สติมหาสติ 6 ประการที่กล่าวถึงในเอกสารนี้ เช่น พุทธานุสติ, ธรรมานุสติ, สงฆานุสติ รวมถึงการต

๓.๒ เนื้อหาข้อสอนในพระสูตรต่างๆ มีร่องรอยของพัฒนาการคำสอน เช่น ปฏิจจสมุปบาท ที่กล่าวไว้ ๕ ข้อบ่ง ๖ ข้อบ่ง ๗ ข้อบ่ง ๘ ข้อบ่ง ๑๐ ข้อบ่ง ๑๑ ข้อบ่ง ๑๒ ข้อบ่ง แสดงว่าแต่เดิมพระพุทธเจ้าสอนหลักธรรมง่ายๆ ก่อน

เนื้อหาในพระสูตรต่างๆ แสดงให้เห็นถึงการพัฒนาของคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเริ่มจากหลักธรรมง่ายๆ ก่อนที่คณะสงฆ์จะต่อยอดให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โดยมีการจัดระเบียบพระไตรปิฎกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ พระวินัย พระสูตร

อุมาหาอุมาโยจากพระไตรปิฎก มงคลที่ ๕ มีบุญวาสนามาก่อน ๓๒ ๑. ผลของบุญ อุปมาด้วย ๓๓ อุทิติมิตร หยาดน้ำ ช่างทอง แม่น้ำ เจดติดต่อมตัว พระจันทร์วันเพ็ญ ดวงประทีป เรือ มาเทเม เนยใส และก้อนหินใหญ่มุงเรือบรรท

บทความนี้นำเสนอความรู้จากพระไตรปิฎก อธิบายถึงมงคลที่ 5-7 ซึ่งรวมถึงผลของบุญ รูปสมบัติ และการใช้งานของปัญญาในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งอุปมาที่ช่วยให้เราเข้าใจลักษณะต่างๆ ของมงคลและประโยชน์ที่แต่ล

977 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก รูปภาพ: a person holding a lantern next to a table with a plate of food. 1. ปัญญา ๑๑ ปัญญาเป็นเสมือนรถลากที่ใส่เข้าในกับข้าวทุกชนิด. สัง. นิ. (อรรถ) มค. ๒๗/๒๑ 2. ปัญญาม

บทความนี้พูดถึงอุปมาอุปไมยที่เกี่ยวกับปัญญาในพระไตรปิฎก โดยเปรียบเทียบปัญญากับสิ่งต่างๆ เช่น รถลาก, คนเกี่ยวข้าว, และแสงประทีปที่ช่วยขจัดความมืด ภาพลักษณ์ต่างๆ นี้ช่วยให้เข้าใจลักษณะของปัญญามากขึ้น คว

สุข อุปมาอุปไมยจากพระใคร่ครวญ ๕.๔ หม่อฉันปราศจากความรักในพระองค์แล้ว ความรักนั้นประสานกันอีกไม่ได้ ดูจงช้างอันติดขาดแล้วด้วยเลยนะนั้น บูชา (ทั่วไป) มก. ๕๗/๔๕๕ ๕.๕ ฝนก็กือเอาหย่อมของตนในเป็อกดอนริน

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของความรักในพระองค์และความเป็นที่พึ่งของพระพุทธเจ้า โดยใช้เปรียบเปรยที่เข้าใจง่าย เช่น สัตว์ที่ไม่ถือว่าที่อยู่นั้นเป็นของตน ความไม่ยึดติดต่อชีวิตและความตายในทางที่ถูกต้อง สื่

[อธิบาย] มรว.ไม่ [สามารถบรรลุได้] โดยการกวนนา [7] มรว.ไม่มีการดับสูญ18 [หลักธรรม] ที่เหลือ [เหมือนกับ] หลักธรรมของนิยายมหาสงเกียะ19 **หลักธรรมของนิยายปฐมใสละ นิยายอปไคละ20 (เชิงอรรถต่อจากหน้าที่แล้ว

บทความนี้สำรวจและอธิบายหลักธรรมในนิยายมหาสงเกียะ ซึ่งแฝงไปด้วยความหมายลึกซึ้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแปลคำศัพท์จากสันสกฤต-อังกฤษ เช่น 'pary' ที่เกี่ยวข้องกับความสามารถและความสมบูรณ์ และการเชื่อมโยงกับแนว

ซิงอรรถ 67 ( ต่อ) von Hinüber (2001) ได้ศึกษาพัฒนาการศัพท์ในตระกูล Middle Indo Aryan (MIA) เช่น ภาษาอามา เป็นต้น และนำมาเปรียบเทียบกับศัพท์ในภาษาสันสกฤตได้สันนิษฐานว่า "kr̥tsna" มีพัฒนาการ ดังนี้ Skt

งานวิจัยของ von Hinüber (2001) ได้ศึกษาความเปลี่ยนแปลงของคำในตระกูล Middle Indo Aryan (MIA) ซึ่งรวมถึงการเปรียบเทียบกับศัพท์ในภาษาสันสกฤต เช่น คำว่า kr̥tsna ที่มีพัฒนาการไปเป็น kasiṇa ใน MIA โดยมีความ

อ้างอิงลำดับที่ 10 โลกลืมสาสน์ 18 ภวนต มหาสมุทเทพ อุกเยอะ โหติ จ ต สพท อิติ วุตตะ ฑู อาม มหาราชา อพรวี อุกทุกจาม กสมว สมหโโต ชูจิติต ยุตตา ที มหาราช อุกติ ตตูกุมิ จ ลวณ ยุตติ โลภ ตตุตติ อุ

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงคัมภีร์โลกลืมสาสน์ ซึ่งเป็นที่รู้จักในชื่อเรื่องที่สั้นๆ ด้วยการใช้คำที่สื่อถึงอิทธิพลและความสำคัญต่อมิโคกาสในยุคหลัง เน้นการอ้างอิงบรรทัดที่สำคัญและการนำเสนอที่มีความเชื่อมโยงกับอ

ทั่ง ๆ ที่เรามองเหมือนไม่ได้มอง ก็ยังมองอยู่ แต่มองด้วยสำนึกกลิ้ง ๆ มองผ่าน ๆ อย่างนั้น เพราะฉะนั้นเวลาหลับตา อย่ากดลูกให้ตา ถ้าเราไม่ฟังผ่าน หรือฟังจนลืมฟัง คำ ๆ นี้จะมีความหมายมาก คือ ลูกนัยต์ตาจะอ

บทความนี้อธิบายถึงวิธีการมองด้วยสำนึกที่ละเอียดอ่อน โดยการปิดตาและทำความรู้สึกในใจ เหมือนกับการมองผ่านอย่างไม่ตั้งใจ พร้อมกับพูดถึงคุณค่าของการภาวนาที่ไม่ต้องใช้ความแรง แต่ใช้ความละเอียดและความสบายเป็

วันนี้พระจันทร์สว่างในเวลากลางคืน ดวงอาทิตย์สว่างในเวลากลางวัน เราเป็นพระภิษฐาสามมณีต้องสว่างทั้งกลางวันทั้งกลางคืน นะลูกนะ ต่อจากนี้ไปให้ตั้งจิตใจประกอบมุธิติบูชาสัตว์ ให้ดี เอากันจริง ๆ จัง ๆ เลย

ในข้อความนี้เน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการมีจิตใจที่แข็งแรงปราศจากกังวลในชีวิตนักบวช โดยยกย่องการตั้งใจปฏิบัติอย่างตรงตามพระธรรมวินัย พร้อมทั้งเรียกร้องให้ทำความเพียรอย่างเข้มข้นเพื่อให้เกิดผ